Digitale Medien eröffnen Schülern ein breiteres Spektrum an Informationen und Materialien, was individuelles Lernen und die Bearbeitung persönlicher Interessen fördert. Sie ermöglichen auch effektivere gemeinsame Arbeit durch digitale Kollaborationswerkzeuge und erlauben die Veröffentlichung von Schülerarbeiten im Internet, was authentische Projekte unterstützt und das problemorientierte Lernen auf eine neue Stufe hebt (vgl. Schaumburg 2015).

Medienbildung ist entscheidend, aber oft unterrepräsentiert in Bildungssystemen, obwohl weltweit die Bedeutung von Medienbildung anerkannt wird. Digitale Medien haben Gesellschaften weltweit stark verändert, auch in Schwellenländern wie Indien. In Europa beeinflussen digitale Medien Informations- und Wissensgesellschaften auf vielfältige Weise (vgl. Zylka und Müller).